中华人民共和国职业分类大典

1、职业分类大典是中华人民共和国职业分类大典。中华人民共和国职业分类大典，是依据《中华人民共和国劳动法》规定国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度编制，由中国劳动社会保障出版社出版。

2、《中华人民共和国职业分类大典》对我国的职业进行了系统的划分，共分为八大类别，六十六个中类，四百一十三条小类，以及一千八百三十八条细类（即具体职业）。这八大类别分别是： 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人。- 包括5个中类，16个小类，25个细类。 专业技术人员。

3、年5月。《中华人民共和国职业分类大典》是中国劳动社会保障出版社出版的图书，作者是国家职业分类大典修订工作委员会[组织]。正式颁布时间是1999年5月，新修订颁布时间是2015年7月。

4、《中华人民共和国职业分类大典》是中国劳动和社会保障部、国家质量监督检验检疫总局、国家统计局依据《劳动法》制定的重要规范，旨在规定职业分类、制定职业技能标准，并实施职业资格证书制度，由中国劳动社会保障出版社出版。这部典籍自1995年启动，历经四年编纂，于1999年正式发布。

5、中国日报9月29日电（教务老师程思） 9月27日，《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》检定发布会在北京召开。会议审议了新版《中华人民共和国职业分类大典》 （以下简称《大典》 ）。

郑州医药专修学院办学特色

郑州医药专修学院以全科医学教育为核心特色，培养城镇社区与农村所需的合格全科医学人才。学院致力于全科医学教育的创新，按照全科医师的要求，不断修订全科医师培养方案、教学大纲与教材，确保教育质量与行业需求接轨。

学院坚持以教学为中心，以就业为导向，面向国际国内，培养德才兼备的高技能应用型人才。学院坚持开办中西医及生物医药类教育为特色，以培养健康产业实用人才为定位，坚持校企合作直通就业的办学模式，以河北通络药业集团为依托，开创特色职业教育发展之路，已成为我国中医药及健康产业实用人才培养基地之一。

郑州医药专修学院走的是2+3模式，即2年预科，3年大专，给初中生创造了一个一个上大学的捷径。毕业后不仅能学到一技之长，还能拿到国家承认的学历文凭，一举两得。初中生肯定能上的。希望能够帮到你。

乡村医生中等中医专业教学大纲图书信息

1、《乡村医生中等中医专业教学大纲》以其独特的设计和严谨性，展现了以下几个显著特点。首先，它的编制团队由一群经验丰富的专家组成，他们均为全国26所高等中医药院校的一线教师，参与过国家级规划教材的编写，确保了内容的专业性和权威性。

2、可读临床专业，主干学科：基础医学、临床医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

3、农村医学专业中专毕业后可以报考助理资格证和执业医师资格证。

中医药学概论内容简介

内容包括绪论在内的五个部分：中医基础理论、中医诊断方法、中药学基础知识、方剂学基础，以及常见病症的剖析。本书强调理论教学的实用性和针对性，每个章节除了正文，还设有明确的学习目标、相关链接、实战案例和小结，以及目标检测环节，以帮助学生更好地理解和掌握知识。

本书结构严谨，分为四大部分：中医学基础、中药学、方剂学和中成药学，以中药和中成药为主导。在开篇的绪论中，简要概述了中医药学的发展历程和其独特的理论特点。

本书遵循“三基”、“五性”、“三特定”的编写原则，旨在提升学生对基础理论和基本知识的掌握，以及分析、综合和应用知识的能力。本书结构分为中医基础理论、中药学基本知识和方剂学基本知识三大部分，每章由学习要求、内容提要、难点解析、复习思考题和参考答案五个模块组成。

本专业的研究对象是传统中药，以中医药理论为指导，研究中药基本理论、资源利用、物质基础、质量控制、新药研发与生产、安全性与有效性评价等内容。 专业学生除了学习公共基础课程外，还要学习的课程有中药学，中药炮制学，中药药剂学，中药鉴定学等专业课程。

卫校简介：卫生学校的简称，卫校属于中职院校。卫校分中等卫生职业学校和高等卫生职业学院，其中中等职业卫生学校招收初中毕业生，而高等职业学院招收高中毕业生。

中医各家学说供中医药类专业用内容提要

1、本书由中华中医药学会肾脏病专业委员会组织编写，内容分为三章。第一章整理了我国著名中医肾脏病专家（共17位）的治疗经验，第二章整理了我国著名中医专家（共31位）治疗肾脏病的经验，第三章从医论专述、医话新见和医案心得三方面对26种肾脏病的中医治疗的思路、经验与方法进行了系统总结。

2、每个医案的核心，都揭示了名医们独特的学术理念，他们灵活运用知识，擅长变通的诊疗手法，以及在遣方用药上的独特见解。这些案例不仅适合中医和中西医结合临床教育中作为教学材料，对于广大从事中医或中西医结合临床工作的专业人员来说，也是一份宝贵的参考资源。

3、从各家注释，则有三个疑问12 六气标本从天运来13 厥阴、少阳释义14 夏季之少阴、太阳15 太阴、阳明16 冬季之少阴、太阳17 《伤寒》仅言...似此之类，多不胜举。

4、公元3世纪初，张仲景博览群书，广采众方，凝聚毕生心血，写就《伤寒杂病论》一书。中医所说的伤寒实际上是一切外感病的总称，它包括瘟疫这种传染病。《伤寒论》是我国第一部理论联系实践、理法方药齐备的临床医学巨著，被历代医家尊为经典，对后世临床学的发展产生了深远的影响。

5、因而医药学古文与之相关的古代语言知识便是医古文的主要内容。 医古文是中医药学基础的基础。《医古文》是研究古代医药文献语言文化现象的一门课程，是中医药各专业七年制及本科生的基础课程，也是高等中医药院校的主干课程。

6、“每至端阳，闺阁中之巧者，用续罗制成小虎及粽子、壶卢、樱桃、桑葚之类，以彩线穿之，悬于钗头，...陈元靓《岁时广记》引《提要录》云：“五月五日哨，人曝药，岁无灾。雨则鬼曝药，人多病。此闽中...民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。

中医基础理论的内容简介

1、中医基础理论作为中国悠久医药学的瑰宝和中华民族的宝贵遗产，为我们揭示了中国传统医学的独特视角和理论体系。它源于《中医学科学》这一深厚的学术著作，承载了丰富而深厚的医学智慧。这本教材由张安玲和徐胤聪两位专家编撰，为高等中医药院校的学生提供了权威的学习资料。

2、《中医基础理论：中医药类专业用》是一部由众多全国中医院校一线的中医基础理论教学专家和教授共同编撰的教材。该书内容丰富，分为绪论和十个章节，它遵循中医学的发展脉络，从生命本质的角度出发，详述了中医理论的历史演变过程，特别是生命形成、生长、衰老以及与自然和社会环境的密切关系。

3、《中医基础理论学习指要》旨在提供一种辅助学习的工具，其核心理念在于“指要”，即通过清晰、准确地阐述中医理论的基本概念和定义，确保读者对中医理论有明确理解。